声音的三大特性是什么(音的高低是由什么决定的它的计算单位是什么)
这篇文章给大家聊聊关于声音的三大特性是什么，以及音的高低是由什么决定的它的计算单位是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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音质到底是什么，怎么区别音质的好坏
音质到底是什么，怎么区别音质好坏？
音质一句话概括音质其实就是人对声音质量的感观评价。从物理学角度来看，初中物理就已经深刻的阐述了。声音的基本三大要素；音调、音色、响度。
音调；取决声源振动频率，音色；与发声体材料、结构、发声方式等因素有关，响度；取决于声源有效振动面积、振幅及人与声源的距离远近。从声音的基本三要素来看，它们一起决定了声音质量的好与坏，因此音质的三个主要方面是音色、音调、响度，而此三要素又反作用于音质，且在一定程度又影响音质。
音质好与坏主要的影响是音色，上面也述说了音色与发声体材料、结构、发声方式等因素有关。音色是声音的一种固有特性，由发声体的物理特性及结构共同决定，也是一种声音区别另一种声音的特性。我们能够区别大自然界各种声音就是它们的音色不同。
以熟悉的扬声器产品举例，判断其音质的好与坏则有很多评价的，但是主要方面的评价还是从它的空间感、立体感、层次感、定位感、愉快感、纵深感、平衡感、厚度感、清晰度、明亮度、力度、音域感、丰富感等等方面进行评价。所以开头就说，音质其实就是人对声音质量的感观评价，因此每个人心中都有自己最好的"音质"。
电台放出来的声音比自家CD机出来的声音还要好听，是什么原因呢
一般的FM电台声音好听是一种感觉，一是前端设备好，二是发射传输接收还属于一种模拟设备转换，虽然会容易受到干扰但会比现在的数码声多了一种暖和的韵味，就是所谓的空气感。三是现在大部分接收设备都是单片集成块，不能很好的还原FM广播的分离度和空灵感，所谓想要好的音质还是得使用二十甚至是三十年以上分体设计的设备，比如说几十年前的SONY磁带随身听F15，听广播的感觉会让人飘飘欲仙??
一般什么样的嗓音适合唱歌
一般什么嗓音都适合唱歌，唱歌只要不是那2%天生的五音不全，就都能学好唱歌，唱歌的声音不好听是因为你并不会运用自己的腔体发声、不会运用气息帮助发声。所以你才会觉得自己唱歌不好听是嗓音的问题。你在练好咬字，咬字清晰唱歌听起来也会很舒服。想学更多的唱歌技巧可以来一起交流学习。
第一步是保证发出来，一开始的气泡会比较毛躁，不好控制大小，那么这时候保证颗粒感存在就可以了，第二步慢慢地让颗粒也就是气泡更加稳定地发出。第三步，熟练了以后，让颗粒继续变小，发声的频率变高，就可以用气泡带出声音。重点是感受声音挂靠在声带上这一点。
腹式呼吸法和胸腔呼吸和腹部呼吸的区别？
第一步感受横膈膜的存在，让横膈膜动起来，前面提到了方法：可以大笑，快速呼吸，甚至剧烈运动去迫使横膈膜运动起来。
第二步，让横膈膜更加自如地运动起来，而不是光依靠看肚子有没有鼓起来这种表象，这是很多人的误区。
第三步让自己的气息调整更加熟练地跟横膈膜的运动，呼吸的节奏结合起来。
气息支持
也就是前面两大点的综合两大点的综合就是指，前两步都做好的情况下，到这一步应该也是自然而然的事情，然而往往就是有很多奇奇怪怪的情况发生。
所以我们可以用叹气来练习，就是放松地叹气，让气息和声音能够慢慢地更好地连接在一块。
气息支持和气声结合的意思其实是差不多的，有些人问我有气息了唱歌还是大白嗓，气声结合不好是为什么。在这个点，可以分出两个分支，注重发声，以呼吸辅助的，是叫直声唱法。注重呼吸带动发声的就是气声唱法，区别是直声唱法更吃声带能力，气声唱法更看控制。只是相对而言，两种唱法都要控制，都要后天学！歌曲所表达的是一种感情，所以无论唱功如何，最重要的是用心去唱。
注意自己的气息问题，学唱歌可以来一起学习。
专业歌手通常都会讲，唱歌的其实就是练了一辈子的气，所以唱功的好坏直接由气息的把控来决定。
第一，练习气息的方法有很多，比较常用的是通过参加各种运动增强自己的肺活量来练习。
第二，要有自信，唱的时候敞开喉咙来唱。如果不自信，声音小，唱出来的歌反而更加难听。
第三，自己学习研究。唱歌最基本的音准和节奏这个要做好。具体方法可以尝试一下跟着伴奏或者是原唱练习，这样也可以增强乐感。
第四，声音的圆润度。通常，气息越饱满，声音的圆润度越好。所以，在平时的练习过程当中要加强自己对气息的锻炼和掌握。
第五，歌路的问题。我觉得最初的时候可以从模仿开始，可以试着找一个音色跟自己音色差不多的歌手开始，然后慢慢跟着原唱练习，模仿的道路本来就是一个学习和成长的道路。
第六，唱歌当中的小技巧。在唱歌的过程当中，可以适当的加入一些转音或者颤音，以此来修饰自己的音色，提高歌曲的魅力。
气息训练，想学更多的唱歌技巧可以来一起听公开课学习！！
方法1：软口盖练习法
最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。
方法2：压腹数数法
平躺在床上，在腹部压上一摆书，吸足一口气，开始从1往后数。这是对气息输出作强制训练，以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。做这个练习时，开始阶段压的书可少些，逐渐增加，即循序渐进。为了不占有工作中的时间，可利用睡前做这个练习。
方法3：气声数数法
先吸足一口气，屏息数秒，然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数，就像是说悄悄话一样。和压腹数数法一样，在开始阶段可数得少一点。不过应注意，数数时尽量不撒气、不漏气。
方法4：跑步背诗法
平时跑步出现轻微气喘时，可背一首短小的古诗。开始训练时可两人配合进行，并肩小跑，一句接一句地背下去。背诵时，要尽量控制不出现喘息声；一首诗背完后，要调节呼吸，然后再继续进行。此外，还需注意的是，激烈运动时不可进行此项训练。
方法5：偷气换气法
选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去；在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定最佳换气处。所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速度，在不为人觉察时吸入部分气流。而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。
练声音的技巧
（1）先想清楚再说话，语速不要太快，把话说清楚。尽量有条理，有逻辑。保持冷静。
（2）针对不同的情况采用不同的语气，例如和朋友玩的时候可以恶搞点，和喜欢的人在一起的时候要温柔，可靠;和一般人说话随意就可以了。
（3）你可以先试着在字的结尾加一点鼻音，而且是用胸腔共鸣，然后3分气从鼻子里出来7分力从嘴里出来讲话带一点“ongong”的低沉的声音
（4）用气发声练习
科学的呼吸方式和灵活的气息控制，可使音色甜润、优美、持久，有力。大部分学生朗读时间稍长就感到底气不足，出现口干舌燥、声音嘶哑的现象。这就是因为他呼吸方法不对，气息量不够的缘故。那么，怎样才能把气吸得多而且控制自如呢?首先我们要让学生练习气吸得深，让气往下沉，把胸腔和腹腔之间的横膈膜向下压，使胸腔的上下径加长、扩大。这就是人们常说的“胸腹联合呼吸法”。吸气时，两肋展开，横膈下降，胸部稍向前倾，小腹自然内收，后腰坚挺饱满，发声呼气时用腹肌控制出气量的大小与力度，在小腹肚脐下三指处形成一个支力点。传统的戏曲把这叫“气沉丹田”。
（5）自己缺乏自信，要给自己树立自信心，高人一等，说话自然中气十足。
（6）注意观察身边或媒体上别人说话的语气语调，模仿你觉得适合你的。
声音的声带训练方法
在通常情况下，人们说话时声带的振动频率大约在60-350h之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音也起着很大的作用。声带的好坏，既有先天因素，也靠后天的训练和保护。注意恰当的训练与运用声带改变声带条件，保护声带。
1、声带训练。最基本的方法是，清晨在空气清新处“吊嗓子”：吸足一口气，身体放松，张开或闭合嘴，由自己的最低音向最高音发出“啊”或“咿”的连续声响，还可以做高低音连续变化起伏的练习。
2、声带运用。声带运用要科学，得当。这主要是指：
第一：在长时间计划之前，声带要做准备活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样。方法是:将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐渐加大到一定分量，使声带启动，以适应即将到来的长时间运动。
第二：在人数较多或场合较大的地方讲话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停顿，特别是起音要高低适度，控制好音量，充分利用共鸣器的共鸣作用，要运用“中气”的助力来说话，不能直着嗓子叫喊，否则，声带负担过重，会导致声带很快不堪重负，变得嘶哑，影响效果。
3、声带保护。为了保护自己的嗓子，要有意识的少抽烟，喝酒，甚至，不抽烟，不喝酒，少吃或不吃有强烈刺激性的食物，那些对声带都有不良影响。不喝过烫或过冷的汤水等。
希望这些方法技巧可以帮助到大家，想学更多唱歌技巧的可以来一起听公开课学习。
音的高低是由什么决定的它的计算单位是什么
是由频率决定的，它的计算单位是赫兹，符号为Hz。音的高低指的是声的音调，是由发声体的振动频率决定的，实际反映的是发声体振动的快慢，用一秒钟内发声体振动的次数来表示。
比如实验室中的音叉标有256Hz，就是音叉的振动频率，表示为一秒内振动的次数是256。
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