泛智教育是什么意思(解释泛智教育的含义)

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一、泛智教育思想是谁提出的

1泛智教育思想的提出者是美国哲学家约翰·杜威。2杜威认为，教育应该是一种积极的体验，让学生在实践和体验中掌握知识和技能，而不是单纯地接受传统的书本知识。3泛智教育思想认为，学生应该接受全面的教育，包含知识、技能、价值观和人际交往等方面的培养，以提高学生的综合素质和社会适应能力。

二、泛智教育是谁提出来的

“泛智教育”是夸美纽斯提出的，十七世纪捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

夸美纽斯的泛智教育思想是以“泛智论”和“教育适应自然”为基础的，泛智教育思想适应了时代和社会的需要，为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系的形成以及中国近现代教育的发展产生了重大影响。

三、泛智教育是谁提出的

泛智教育是捷克教育家夸美纽斯提出的。主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

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