控制技能是什么意思(剑网3我想知道，八个门派的控制技能，和解控技能，记住啦，只要这些技能不要乱发)
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一、剑网3我想知道，八个门派的控制技能，和解控技能，记住啦，只要这些技能不要乱发
说不全，就说下自己知道的吧。
剑纯
控制技能1：大道无术。（20秒CD，满豆使用使目标定身5秒，8尺距离）
控制技能2：人剑合一。（满减CD秘籍+装备减CD=14秒，引爆自身10吃内的气场，使5尺范围内的最多5个目标定身5秒）
控制技能3：剑冲阴阳。（对持有“万剑归宗”或“化山清”DEBUFF的目标使用后使目标眩晕3秒。20尺距离）
解控技能1：凭虚御风。（满秘籍23还是25秒CD，可解除自身定身、锁住、点穴不利效果（点穴不记得了）值得一提的是，凭虚用了之后没有持续免控的BUFF，建议合理运用控制技能，眩晕以上层次的除外，毕竟能控制剑纯的机会并不是很容易得到。
解控技能2：转乾坤。（解除除击倒外的所有控制效果，减伤60%、免控持续5秒，实际可以解除天策的击倒。2分钟CD）
免控气场：生太极。（10秒CD，满秘籍是0.63读条时间，免疫所有控制效果。）
说了这么多才发现没分。。没动力了。
二、七项技能是什么
一、组织能力
1、能合理安排幼儿的以一日活动，能全面开展各类活动，注意多种组织形式的结合。
2、教师能控制整个教育过程，善于集中幼儿注意力，事活动顺利进行。
3、能协调班内教师，互相配合，善于抓住有利实际和教育机遇向幼儿进行教育。
二、语言表达能力
1、能使用标准的普通话，言语表达清楚，音量、语速适宜。
2、讲述事件注意重点突出，语言自然，语句规范、简洁。
3、说话时注意礼貌，认真倾听幼儿讲话，对人说话要注意力集中，不可心不在焉。
三、教育研究能力
1、虚心学习他人经验，联系自己工作，不断改进提高。
2、在教研活动中能完成规定的任务，并起指导或骨干作用。
3、有一定质量的专题研究总结或论文。
四、才艺技能
1、掌握开展幼儿艺术教育的基本技能，如唱、弹、跳、画。
2、基本能掌握幼儿的建构、拼插、组合玩教具的玩法及指导幼儿操作的方法。
3、能自行设计布置环境及玩教具的制作。
五、计划制定能力
1、能独立制定班级、个人教育工作计划及各类活动的设计。
2、再计划中能与幼儿园的教育目标一致，和班内幼儿实际情况相结合，做到措施具体，因材施教，照顾个体差异。
3、坚持按时制定计划、交计划、执行计划，在日常检查中考评成绩。
六、观察记录能力
1、在日常活动中能注意观察了解幼儿再兴趣、性格、学习方式、行为习惯的个体差异。
2、在观察、了解、分析、幼儿发展水平的情况下，做出相应的教育对策。
3、根据目标做好个案记录，考虑教育措施。
七、总结论文写作能力
1、积极参与为幼教刊物写稿件、文章。
2、能写出有内容，供人借鉴的经验文章。
三、计算机职业资格证书四级/中级技能属于几级有什么用吗
z四级h/中级技能
职业资格等级：
根据劳动和社会保障部规定，国家职业资格分为五个等级，从高到低依次为高级技师、技师、高级技能、中级技能和初级技能。
根据劳动和社会保障部制定的《国家职业标准制定技术规程》的规定，各等级的具体标准为：
国家职业资格五级（初级技能）：
能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。
国家职业资格四级（中级技能）：
能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；并在特定情况下，能够运用专门技能完成较为复杂的工作；能够与他人进行合作。
国家职业资格三级（高级技能）：
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；包括完成部分非常规性工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。
国家职业资格二级（技师）：
能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决技术或工艺问题；在操作技能技术方面有创新；能组织指导他人进行工作；能培训一般操作人员；具有一定的管理能力。
国家职业资格一级（高级技师）：
能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。
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