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日语物的读音

2023-11-12 11:53:05栏目:商业
TAG: 表示  日语  大学  助词

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下日语物的读音的问题,以及和着物日语是什么意思的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 日语物的读音
  2. 日语中丸是什么意思
  3. 日文の是个什么意思

训读:物ぶつbutsu音读:物ものmono

丸日【まる‐】【maru-】(1)圆形。(まるい形。まるい物。また、それに近い形)丸テーブル/圆桌。(2)圈儿。表示正确、优良等的○形符号。(正解?优良などを示す○の印)テストで丸をもらう/测验获通过。(3)(俗语)金钱。(俗に、金銭のこと)(4)区。城郭内部的一个区划。(城郭の内部の一区画)北の丸/北区。(5)圈儿。标点符号的句号和半浊音。(表记の记号の、句点と半浊点)(6)完全,整个。原样。满,整。(もとのままの全部であること)玄関のドアがあいていて、中が丸见えだ/大门开着,从外面什么都看得见。丸焼け/全烧;烧光。丸煮/整煮;整个煮。丸ぼうず/光秃子。丸寝/合衣而睡。丸10年勤める/工作整十年。そこへ行くには丸2日かかる/到那儿去需要整两天(时间)。(7)(接头)整,满。(その数が欠けることなく満ちている意を表す)丸10年たった/整整过了10年。(8)(接头)全部,全包。表示完全是某状态之意。(完全にその状态である意を表す)丸抱え/(费用)全包。

1、我是日语秦老师,题主的问题我来回答。

2、日语中的助词“の”的用法比我们想象的要复杂得多,很多人把の与中文的“的”对等其实是错误的。接下来我们看一下の的具体用法。

3、日语两个名词之间一般用助词の连接,表达的意思需要根据语境来理解,不能一味地理解成中文的“的”。

4、比如:①これは先生のかばんです。(这是老师的包)

5、本句中的助词“の”表示所属,“这是老师的包,不是别人的。”。又如:学校の建物、田中さんのお兄さん、冷蔵庫のドア。

6、②歴史の本を買いました。(买了本历史方面的书)

7、本句中的助词“の”表示内容说明,即这本书是关于历史方面的。

8、③銀行の隣に花屋があります。(银行隔壁有家花店)

9、本句中的助词“の”表示位置关系。表示位置关系的词还有“上下、左右、前後、東西南北、隣、中”等。

10、④先日の展覧会で、ゴッホの絵を見ました。(在前几天的展览会上,我见到了梵高的画)

11、“の”后面的名词是“本、絵、論文、作品”等创造品,前面的名词是表示后面名词的作者。“田中さんの絵”这个短语根据。语境有时候也可以理解成“田中拥有的画”,不一定什么时候都表示“田中画的画”

12、本句中的助词“の”表示同位语,即局长和上岡是同一个人。“中国の首都の北京”就是同位语的用法。

13、「が、を、に、へ、で、と、から、まで」等助词一般接在名词后面与动词一起搭配使用,除此之外,这些助词还可以与「の」结合构成复合形式,用于修饰名词。注意没有「がの、にの、をの」的形式。

14、高橋さんが留学する→高橋さんの(がの×)留学(高桥留学)

15、日本語を学習する→日本語の(をの×)学習(学习日语)

16、東京大学大学院に留学する→東京大学大学院への(にの×)留学

17、東京大学大学院への留学、おめでとうございます。(祝贺你去东京大学研究生院留学)

18、北京での日々が懐かしいです。(我很怀念在北京的每一天)

19、中国では、ドイツからの車が流行っている。(在中国很流行德系车)

20、3、为了不重复,用「の」替换前面出现的名詞。

21、①この本はアンナさんのです。(这本书是安娜的)

22、②セーターがほしいんだけど、この青いのは地味だわ。もっと派手なのがほしいわ。(我想要一件毛衣,这件蓝色的挺素的,我更想要件鲜艳的。)

23、③魚は生が一番だ。一度冷凍したのはおいしくない。(鱼生着吃最好吃。冷冻的就不好吃了。)

24、注意:只能用于物,不能用于人(把人当物看待)、表位置的名词、抽象名词。

25、①×こちらはジョンさんの奥さんで、あちらはマリオさんのです。

26、②×銀行の隣は花屋です。花屋のは駐車場です。

27、③×クレオパトラ(埃及艳后克丽奥佩特拉)の美しさはカエサル(凯撒大帝)を狂わし、楊貴妃のは玄宗皇帝を狂わした。

28、形式体言:实际意义已经淡化,在句中起将用言体言话的作用,使得可接助词。の做形式体言可以表示“人、こと、もの”。

29、1)昨日来たのは誰ですか。(表示人)(昨天来的是谁?)

30、2)そこで新聞を読んでいるのは林先生です。(表示人)(在那里正读报纸的是林老师。)

31、3)今押しているのは何ですか。(表示物)(正在推的是什么?)

32、4)きのう大学で火事があったのを知っていますか。(表示事情)(你知道昨天大学发生火灾的事儿吗?)

33、5,“の”提示定语从句中的主語,可以与“が”互换

34、1)物理の(が)きらいな学生が大勢います。(有很多讨厌物理的学生)

35、2)日本語の(が)できる人も少なくない。(会日语的人也不少。)

36、3)私の(が)言うとおりにしてください。(请按照我说的做。)

37、图片来源于网络,如有侵权请联系删除。

38、我是日语秦老师,希望能帮到你。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。