主题和主要内容有什么不同
其实主题和主要内容有什么不同的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解旋律和立意是什么意思，因此呢，今天小编就来为大家分享主题和主要内容有什么不同的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
1、主题和主要内容在文章写作中是两个不同的概念。
2、主要内容是作者通过写作在文章中所展示出来的，或者是叙事，或者是议论，或者是抒情。
3、而主题是提炼出来的，是作者通过文章主要内容所表达出来的写作意图或思想情感。主题可以是显性的，也可以是隐性的。
歌曲《春暖花开》是2012年词曲作者为“最美女教师”张丽莉的事迹所感动在一天内创作完成的优秀歌曲。
2012央视教师节晚会由章子怡首次演唱，2013年央视春晚由那英再次演唱。
歌曲以第一人称的形式展开抒情，表现了最美女教师张丽莉天使般的伟大情怀，更抒发了人们对“爱奉献给予”的向往与呼唤，赞美了至真、至善、至纯、至美的人性光辉，讴歌了人间大美大爱，传递了温暖、阳光、和谐、美好的社会正能量。
歌曲立意高远，意境清新，感人至深。歌词温暖明丽，情真意切，清新自然。旋律婉转流畅，悠扬灵动。那英的声音高亢热烈，把歌曲演绎的淋漓尽致，赋予了歌曲极强的感染力，歌曲既令人耳目一新，更给人带来直抵心灵的震撼。
歌曲在2012“至尊荣耀”教师节晚会上，张丽莉老师出场时由章子怡首次演唱，令无数观众为之落泪，2013年央视蛇年春晚由那英再次演唱这首歌曲，产生了热烈反响。至今，这首歌仍在各类媒体频繁播出，在广大群众中广泛传唱。
1、词作者梁芒:男、四川达州人，生于1968年，1989年应征入伍，历任成都军区战旗歌舞团、四川省歌舞剧院创作室专业作家。著名作词人，音乐剧的台词总监。
2、曲作者：洪兵，男，汉族，1953年11月出生，中共党员，研究生学历。1969年参加工作，曾任军事科学院研究员、研究室副主任、主任，中国孙子兵法研究会副会长。
3、张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名学生受伤。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
张丽莉平常工作一贯认真，关怀学生，经常资助贫困生。
1、【赏析】作《繁星》、《春水》时，冰心仍在大学预科念书，这些诗作，原是并不“立意做诗”的产物，而是作者在探索人生时心灵的潮汐、思绪的旋涡在笔记本上留下的痕迹。在读了泰戈尔《飞鸟集》后，她发现自己那些“零碎的思想”中也有诗，于是，借鉴《飞鸟集》的形式，收集汇编成这两本诗集。
2、诗集的主要旋律无疑仍是讴歌母爱、童心、自然。在部分篇章中，也有揭露社会黑暗，表现时代苦闷，同情稚弱，鼓励青年自爱自重，积极向上的副歌。《繁星·四八》便是一首赞颂弱小者的诗歌。“弱小的草呵!骄傲些罢，只有你普遍地装点了世界。”作者借物咏志，抒发了自己对人生的感怀。弱小的草装点了美丽的世界但却常常被人忽视，年青人都对社会人生有美丽的梦幻但又常常怀才不遇，报国无门，他们与小草都有着类似的命运。冰心或许有感于此，便用她那特有的轻婉的语言，真切地呼唤着这些弱小无名者，劝勉他们不要自哀自怜，自甘寂寞;鼓励他们珍重自己的价值，为自己的存在感到骄傲。因为，正是这些小草一星一点的绿色净化了空气，美化了环境;也正是人们一点一滴的努力和贡献，推动了社会的发展和进步。
3、这是一种小诗体，它的主要特点是描写一时的情绪，一刹那的感觉，讲究意境的深邃和优美。形式上，它们三五成行，三言两语，遣词造句则清雅秀丽。正如勃莱克在《天真的预言》中所说，它们“一颗沙里看出一个世界，一朵野花是一个天堂”。这首小诗采用了绘画的大写意手法，寥寥两笔便勾勒出物象，而欣赏赞美之情尽蕴其中。
4、此诗初读颇感平淡，再读则如嚼橄榄，叫人倍感作者那温婉、殷切的爱心，又领略到一种崇高的哲理美和纯净的艺术美，一如在茫茫的沙漠忽听驼铃声，令人顿觉欢悦舒畅。
1、这首歌曲的名字就叫做《听我说》。
2、《听我说》由两位实力派词曲人杨启舫、李凯稠创作而成。此次他们专门为月亮姐姐和王源打造的歌曲，也成为今年春晚舞台上为数不多的原创歌曲之一。歌曲旋律优美，易学易唱，小中见大，立意高远，符合少儿心理，不仅描写出耕种的辛苦与收获的喜悦，更有力倡导提倡崇尚美德、不浪费粮食，让孩子们从小养成勤俭节约的好习惯。
关于主题和主要内容有什么不同的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
