教师编制里的工勤岗和上课的教师有区别吗
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1、一级教授是教授职称中的最高级别，高等学校教师的岗位分为13个等级。
2、其中教授岗位分一至七级，其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。
3、被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物，即院士级别。按照规定，一级教授基本上只有院士才能达到相关的评定标准，故自然科学类的一级教授较多，而人文社科类的一级教授相对较少。
1、感觉不一样的待遇，除非同工同酬，不用说什么，首先教师在怎么说也是事业编制，也是属于干部编制，工勤编制，除非职称高，不然同个条件之下估计工资没教师高，有的学校工勤编制有教师证，也有下来教书，也是有机会当这个班主任，但是这个应该不会很多，相对较少吧，大部分都是做那些杂七杂八的事情，像学校一些内勤工作或者宿舍的生管是正式的话或者有些负责食堂等这块的，估计几乎都是工勤来做的，对大学校来说，有些学校小，事情没怎么杂叫老师来兼着做，通常只做这些事情没下来教书的，不知道有没有课程补贴，有的话，也少人家这块，没有的话，一般当班主任有补贴吧，知道的几乎都有，也不知道有没有学校没有，因为班主任要承担班级的责任，任务会比较重一点，工资比人家高点也正常，就是这几项是有差别啦。如果没有这些补贴，没同工同酬估计就是基本工资比人家低吧。
2、如果学校评为文明单位等之类的话，按工资基数来算的话，也比人家少拿，基数弄一样的话，拿没什么差了。
3、还有五险一金基数看是不是同个基数不同也是有差的，大部分正式都是以工资基数为主吧！
1、首先，考生应奠定良好的思想基础，在接触结构化答题之前，考生需要掌握三条重要的教育理念：第一、以培养“全面发展的人”为核心;第二、教师应该做到因材施教;第三、教师应该做到关爱学生、尊重学生、平等对待学生。其次，考生需要在考试之前就有被提问的意识，可以根据自己的特点和强项多做点准备，做到心中有数，面试不怵。
2、这些常考结构化问题在考前若没有经过细心准备，在结构化环节很难取得更好的成绩，脱颖而出。因此，在前期备考阶段对这些常见问题进行充分的准备，多了解几种题型以保证考试时能取得一个满意成绩。
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